当前，疫情防控仍然形势严峻，为极力遏止疫情蔓延到势头，极力输掉疫情防控战，截断传染源防止交叉感染，学校推迟开学，学生无法在长时间开学时间到学校放学自学。大疫无情，教育有爱人！开路镇中小学校积极响应、敢于担任、联手希望，为此做到了大量工作，为确保社会平稳、避免部分家长情绪，因应政府部门抓好疫情防控作出负起贡献。　　高度重视，提早谋划。开路镇中心学校1月29日收到县教体局推迟开学但不时学、希望学校因地制宜利用网络课程资源，的组织学生在线自学的指示精神通报全镇中小学校著手制订《学生在家自学预案》时，就灵敏的感觉到要强化教师对各类网络教学平台的自学用于，立刻制订实施了《关于作好疫情防控期间教学决定不打烊的具体安排》，提早决定保质保量的实施好放假不时教教、放假不时习的网络教学、线上教学。

在作好疫情防控的同时，2月2日、2月7日，镇中心校先后又印发多个通报，就关于延后开学确保学生在家自学、老师作好网上教学打算工作等又作出更进一步的拒绝，保证网络教学行之有效、实施高效，拒绝要面向全体学生，不漏一人，各项工作如课程表的制订、电子教材的派发、班级群的创建、网络平台用于培训等提早做到；稳固竖立一盘棋的思想，做三个统一，统一领导、统一指挥、统一行动，一切行动听得指挥官，很快实施，雷厉风行，要严要求轻实施，戒棚架轻继续执行，从而有序有效地全面前进各项工作，尤其要留意各项工作留给图片、照片等，留给工作痕迹，要细、实、贤。　　着力培训，提高技能。春节居家互相隔绝期间，该镇中小学教师在镇中心学校的声援下，引发网络平台教学自学高潮，投放到乐教乐学、钉钉、名师实时课堂等网络平台的分散学习中，并及时和家长交流对话，为开学网络教学做到打算。2月5日，县电化教育中心重新组建网络教学三级技术员队伍，开路镇中心学校又重新组建了开路镇网络教学技术交流群，着力强化乐教乐学平台各模块的用于培训，尤其是直播课程功能的操作者，更进一步提高了教师信息技术素养。

当前，该镇中小学校以乐教乐学平台网络教学用于为主要渠道，同时考虑到教师队伍的现状、学生家庭实际情况，部分学校灵活性用于有线电视收听名师实时课堂、因应微信、钉钉，及时和家长沟通交流，作为一个适当的补足，最大限度的充分发挥媒体平台的效用和优势，形式多样，从而更佳的服务于学校的线上教学，不耽搁学生的自学。这些平台的用于，老师们也互相强化自学，在各类学校群展开交流对话。

　　调研监控，总结对系统。该镇中小学校强化对网络教学、线上教学情况的监控，及时和老师、家长取得联系收集整理当天的具体做法及效果、不存在的问题及艰难和合理的意见及建议等，尤其是那些接地气的、实实在在的作法，现实道出心声。这样遇上的问题及艰难能及时获得学校的解决问题。

比如，有教师提说到如何避免减少学生开销、避免学生白内障，融合涉及拒绝学校回应为防止网上自学时间过长，要指导学生合理安排作息时间，减小作息间隔、做到视力保健操、增强体育锻炼等方式保护视力，强化体魄，确保身心健康。不准幼儿园积极开展网上教学活动。

这些作法有效地的指导学校教师的网络教学，却是网络教学、线上教学和平时在学校、在教室放学是不一样的。　　填补短板，加强指导。在调研监控中找到部分学校只侧重文化课科学知识的自学，忽略疫情防控宣传教育自学，该镇中心学校立刻责令其纠正错误作法，拒绝全镇中小学校课前5分钟强化疫情防水科学知识普及、强化生命教育、公共安全教育和心理健康教育;认真学习防疫阻击战中兴起的先进事迹，弘扬社会美德，强化学生爱人党爱国爱人人民爱人社会主义的思想情感，也可以多读书些经典名著名篇。

并认为，放假不时学不是指全然意义上的网络教学，也不只是学校课程的自学，而是一种广义的自学，只要有助学生茁壮变革的内容和方式都是可以的。要坚决国家课程自学与疫情防控科学知识自学结合，自学的方式应当是多种多样的，通车网上教学，只是放假不时学＂的方式之一，是利用信息化手段实行教学的一种探寻。这些指导及时地为教师网络教学、线上教学说明了方向。

　　召无以返，战成败，坚信我们一定能早日战胜疫情，返回美丽的校园！。

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